NOTA: En la parte superior, puede reproducir la nota periodística para televisión con las declaraciones de la Ministra de Educación Gina Parody y, en la inferior, encontrar el texto de la AGENCIA DE NOTICIAS RPTV que desarrolla con detalle la información.
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Bogotá (Colombia) | Miércoles 30 de Marzo de 2016 | AGENCIA DE NOTICIAS RPTV |. “El dinero que se destina para la educación de nuestros niños y jóvenes no es para hacer negocios ni para lucrarse”, Gina Parody, Ministra de Educación.
Si hay un integrante del Gobierno Nacional, además del Presidente Juan Manuel Santos Calderón, decidido a jugarse el todo por el todo por la formación de niños, jóvenes y adultos colombianos ese tiene nombre de mujer: Gina María Parody D’ Echeona, la Ministra de Educación Nacional. Su visión de país es tan amplia que puede decirse, sin temor a equivocarse, que es el motor de las iniciativas oficiales en este sector.
Y una de los más recientes resultados de Parody D’Echeona es una completa auditoría realizada a 36 Entidades Territoriales Certificadas (departamentos, distritos, municipios y territorios indígenas), que le permitió alertar al país sobre las serias irregularidades en la matrícula de los alumnos y en las plantas de profesores de 4 mil 712 colegios con 17 mil 238 sedes en el país.
La auditoría se realizó en ciudades y poblaciones como Medellín, Sabaneta y Apartado (Antioquia), Barranquilla (Atlántico), Villavicencio (Meta), Sahagún y Lorica (Córdoba), Chía, Mosquera, Facatativá y Zipaquirá (Cundinamarca), Cali, Yumbo y Buenaventura (Valle del Cauca), Santa Marta y Ciénaga (Magdalena), Pasto (Nariño), Magangué (Bolívar), Armenia (Quindío), Sincelejo (Sucre), Maicao (La Guajira), Pitalito (Huila) y Popayán (Cauca).
Y en general, en Caquetá, Cauca, Valle del Cauca, Córdoba, Magdalena, Norte de Santander, Bolívar, Cesar, Sucre, La Guajira y Quindío.
La auditoría permitió establecer que de 4.369.657 alumnos matriculados se encontró que 131.700 niños no existen para la educación regular (de los grados preescolar a 11º), que 50 mil estudiantes de alfabetización tampoco existen y que las Entidades Territoriales Certificadas con mayores registros de estudiantes en estas condiciones están ubicadas en Bogotá, Córdoba, Bolívar, Norte de Santander, Cauca y Cesar.
Un estudiante no válido o inexistente es un alumno que está reportado en el Sistema de Información (SIMAT) pero del que no se encontró evidencia de su existencia al momento de efectuar la verificación en el establecimiento educativo.
En relación a las plantas de profesores se determinó que de 184.595 auditadas se identificaron 5.955 registros inexistentes de docentes, directivos docentes y administrativos en el momento de la verificación. Un total de 32.671 docentes no cuentan con el acto administrativo que certifique su escalafón, 3.839 docentes no poseen título de formal para el escalafón en el que se encuentran, evidenciado por la falta de soportes válidos en la documentación.
Las Entidades Territoriales Certificadas con mayores registros de docentes inexistentes están ubicadas en Bogotá, Medellín, Magdalena, Bolívar, Cali, Sucre y Norte de Santander.
Un docente no válido o inexistente es un profesor cuyo nombre aparece en la nómina pero del que no se encontró soporte o no estaba en el colegio en el momento de la verificación.
Medidas
La Ministra Gina Parody explicó que frente a las situaciones de docentes inexistentes “los recursos no serán reconocidos a las Entidades Territoriales Certificadas ya que no se encontró evidencia de la existencia de los maestros. Esto en cifras representa cerca de 150 mil millones de pesos para la Nación que no se pagarán en el resto de la vigencia de 2016”.
Frente a las matriculas de niños y adultos inexistentes, la Ministra aseguró que “los registros no se tendrán en cuenta para el cálculo de los recursos del Sistema General de Participaciones –SGP- que se les entrega a las respectivas Entidades Territoriales Certificadas. En cifras, esto representa cerca de 160 mil millones de pesos que no serán girados en el 2016 “.
Para finalizar, la jefa de la cartera educativa aseguró que los resultados de esta auditoría se pondrán a disposición de los entes de control para que investiguen la gestión realizada por las secretarías de Educación y reiteró que “el dinero que se destina para la educación de nuestros niños y jóvenes no es para hacer negocios ni para lucrarse”.
Para llevar a cabo esta auditoria el Ministerio de Educación Nacional abrió un concurso de méritos en el cual se presentaron 7 empresas y se adjudicó a dos firmas: C&M Consultores SA y ATI.
De igual forma, la interventoría técnica, financiera, administrativa, contable, jurídica y operativa se realizó mediante concurso de méritos abiertos y fue adjudicada a las firmas Proes SA y Silva Carreño.
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Declaraciones para televisión:
GINA MARÍA PARODY D’ECHEONA
Ministra de Educación Nacional
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Equipo de la AGENCIA DE NOTICIAS RPTV
Periodista: Jaír Díaz
Redacción y concepto periodístico: Héctor Sarasti
Cámara y Edición: César Andrés Devia Gordillo
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